Manipuler en maternelle

Vagues

poissons, vagues

Par Le journal

Soleil

lignes, obliques, soleil

Par Le journal

Ligne verticale

coulure, ligne, pluie, verticale

Par Le journal

Travail sur la ligne verticale en petite section Étape 1 : comprendre la notion "debout" avec son corps en motricité. Tracer des silhouettes, les afficher verticalement. Étape 2 : planter des pailles, des bâtons verticalement dans de la terre Étape 3...

Lire la suite

La forêt

arbre, épices, foret, Gretel, hansel, kraft, ligne, verticale

Par Le journal

Représentation de le forêt : Fond : peinture aux épices. Troncs : bandes déchirées et collées verticalement. Feuillage : gribouillis. Peinture à l'encre. La forêt inspiration Klimt (Forêt de bouleaux) : La forêt et les animaux : La forêt en pâte à modeler...

Lire la suite

La boue

boue, peindre, terre

Par Le journal

Comment fabriquer de la boue ? Et si on dessinait avec la boue ? Traces et empreintes Peindre avec de la boue

Lire la suite

L'arbre des réussites

arbre, reussites

Par Le journal

Nous écrivons sur une petite feuille les réussites notables des enfants et nous collons ces feuilles dans l'arbre. Il s'agit de verbaliser les réussites pour permettre une prise de conscience.

Lire la suite

Feuille de suivi

suivi

Par Le journal

Feuille de suivi pour une série de puzzles : les élèves regardent ce qu'ils n'ont pas encore fait et cochent le puzzle réalisé.

Lire la suite

Organisation des ateliers

atelier, enfant, maison, photo, travail

Par Le journal

Sur le tableau sont affichés des maisons de couleurs qui correspondent aux tables de la classe, qui ont un rond de couleur collé au centre.Sur ces maisons, sont collés des scratch, leur nombre correspondant aux places possibles dans l'atelier en question....

Lire la suite

Arcimboldo

arcimboldo, portrait

Par Le journal

Fruits et légumes peints à l'encre puis collés : Collage : Avec des fruits et des légumes : Des bonhommes :

Lire la suite

Les 5 sens à Barbirey

barbirey, jardin, sens, sentir, visiter

Par Le journal

Mardi 6 mai, la classe de Catherine a passé la journée au jardin de Barbirey. (Pour visiter le site du jardin, cliquez ici ) Travail sur les 5 sens : Toucher (le buis) Goûter (de l'oseille) Sentir (de la lavande) Voir (des pivoines) Sentir (écraser des...

Lire la suite