• Langage :

Demander aux enfants tous les mots qui parlent de l'automne. Les écrire pour réaliser un fond.

Les enfants ont peint des feuilles à l'encre. Ils les ont collées sur un tronc.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• Activités scientifiques :

Faire une sortie "chasse aux marrons".  Beaucoup d'activités à réaliser avec les marrons. Travailler sur le marronnier, les bogues, les feuilles.

 

Travailler  les fruits de saison. Comprendre la saisonnalité des aliments.

 

 

 

 

 

 

  

• Espace/graphisme :

Manipuler et chercher des idées de dessins, de formes. Aligner. Préparation au graphisme.

  

 

 

 

 

 

• Motricité fine :

Attraper les marrons avec différentes sortes de pinces 

 

 

 

 

 

 

 

•  Numération :

Notions de beaucoup/pas beaucoup.

 

 

 

 

 

• Arts visuels :

Les couleurs d'automne :

Au cours d'une sortie, observer les couleurs ; colorier sur une feuille avec toutes les couleurs que l'on voit. Ce sera la palette de la saison. Faire de même avec les autres saisons. Comparer.

Sélectionner des chutes de papier selon les couleurs de l'automne et réaliser un tableau en collage.

Voir l'artiste César.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les bonhommes feuilles : 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les arbres :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les feuilles :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Empreintes de feuilles :

 

 

 

 

 

 

Empreintes de pommes :

 

GRAPHISME :

• La ligne horizontale.

 

      

 

 

 

 

• La ligne verticale :

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• La ligne oblique :

 

 

 

 

 

 

• L'étoile.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• Le rond.

 

 

 

 

 

LES FORMES :

• Former des triangles.

 

 

 

 

 

• Orienter des triangles.

 

 

 

     

 

• Trois triangles pour un sapin.

    

 

 

 

     

 

 

 

 

• Chercher tous les ronds.

      

 

 

 

 

 

 

 

TAILLES :

• Ranger les bandes dans l'ordre décroissant.

 

 

 

 

COULEURS :

• Chercher tous les pions verts et décorer le sapin.

 

 

 

 

 

NUMÉRATION :

• Compter les boules.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Télécharger « compter les boules, trouver le bon chiffre.pdf »

  

ARTS VISUELS :

• Sapin avec des empreintes de mains.

 

 

 

 

 

•  Sapins collés et décorés avec gouache, paillettes, gommettes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MOTRICTÉ FINE :

• Sapin en pâte à modeler écrasée, décoré de perles rocaille.